Para iniciar o blog, peguei este artigo que nos mostra um panorama geral do EAD e sua evolução no mundo.
Nas últimas décadas, o aperfeiçoamento da nova geração de sistemas de EaD estão pautados não somente em critérios quantitativos, mas qualitativos e se desenvolveram simultaneamente em vários lugares, destacando-se a Inglaterra que, na década de 70 passou a ser referência mundial nesta modalidade com a Open University. Êxito similar alcançaram também os países Espanha e Venezuela com suas Universidades Abertas.
A EaD vem democratizando o ensino, proporcionando formação de qualidade e de acordo com a disponibilidade de cada aluno. Estes fatos têm feito crescer a procura por esta modalidade de ensino em detrimento a presencial.
Dado o público alvo que atinge esta modalidade, a metodologia de ensino deve ser bem específica, lançando mão das TIC’s para maximizar as vantagens deste tipo de estudo, tendo o máximo de cuidado na elaboração de materiais e, ainda, provendo os centros de apoio, onde será estabelecida a relação entre os alunos e seus tutores.
No futuro presenciaremos, o que já ocorre em alguns lugares que é a convergência entre o ensino presencial e o a distância. Vejamos como este processo já vem acontecendo pelo mundo.
Ø1728 – Em 20 de março Caleb Philips publicou anúncio de aulas por correspondência na Gazzete de Boston – EUA. Esta foi a primeira notícia que se tem desta nova metodologia de ensino.
fonte: arquivo Ahistoria do EAD no mundo.(autor desconhecido)
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